中考作文20個注意事項
一、切題
1．逐詞圈畫
逐字審讀作文材料與題目，逐個圈出關鍵詞，一一問個“什么意思？”。往往越是簡單的詞語，越容易忽視，導致“陰溝里翻船”。
2．列出提綱
記敘文可列出題目、立意、開頭、中間幾段主要內容、結尾。其中“中間幾段主要內容”可列好小標題或其他結構形式。議論文可列出題目、中心論點、分論點、主要道理與事實論據。
3．行文扣題
寫作過程中按照提綱順序寫，注意在段首或段尾概括本段內容，揭示本段與題目或中心的聯系。如果一時寫不清楚，可留下一定的空間，以便復查時補寫點題。
4．復查提綱
寫到文章倒數第二段，可再次將提綱與作文題進行比照，看看有沒有遺漏的地方。如果有，在這里補寫相關內容，然后再結尾。
二、選材
5．三五擇一
在列提綱過程中，可列出與題目相關的三五個近義詞，進行比較，選寫其中一個既有一定把握又不易撞車的題材。
6．熟中見新
“有一定把握”的題材常是大家都較為熟悉的素材。因此，應思考在自己經歷的諸多同類事情中，到底哪一件事令自己有所觸動；這件事在記敘文的六要素上，哪一個要素有點新意。避免寫“在該發生的時間、該發生的地點，沒有原因地發生了一件該發生的事情”。
7．借用補充
可將自己過去寫過、讀過的相關素材進行整合，合理地取舍、剪裁、嫁接，寫成一篇既符合題目要求又有一點新意的文章。
8．聯想比較
如果題目中有“也”“更”“真”“其實”等虛詞，可通過聯想，略寫一件與之相近或相反的事，形成比較，以突出這個虛詞。
三、整體
9．書寫工整
書寫工整不直接加分，但會有上浮的印象分。反之，書寫潦草到“難以容忍”，就會倒扣分；潦草到“難以辨認”，結果可以自己想象。
10．文體明確
寫記敘文開頭不要議論，到結尾揭示主題時再議論不遲；整個議論不能超過全文的三分之一。寫議論文，要高度概括事實論據，省下空間進行分析、議論；不要寫成“一句觀點+幾個論據”式的文章。
11．紅燒頭尾
開頭和結尾是文章要地，可適當“重口味”地展示文采。可以華麗，但要切題目；可以樸素，但要有內容。就像紅燒魚一樣，汁的濃、味的甜，不掩魚的鮮。
12．布局合理
對于中考作文來說，要合理安排內容的先后與詳略。與題目有關的、表明原因的內容可先寫、略寫，能突出題目、表明中心的內容可后寫、詳寫。不能犯先“慢慢道來”，到最后“強行點題”的錯誤。
四、醒目
13．字數七百
14．段落五段
“不少于600字”的文章，開頭1段，中間3段，結尾1段，是比較合理的段落數量。中間3段還可以安排小標題、插敘等結構形式。千萬不要寫成開頭1段（50字）、中間1段（500字）、結尾1段（50字）的“8月懷胎”“悶殺閱卷老師”的樣子。
15．段首段尾
段首段尾可使用關鍵句、關鍵詞，概括段意，揭示本段與題目、與上下段落之間的關系。
16．文首文尾
文首不提倡用“題記”。入題要快，靠船插篙。文尾簡潔有力，如同“豹尾”。點明主題要明確、具體，不要大而空地喊口號。
五、自我
17．遇熟不喜
遇到“熟悉”的作文，不要被勝利沖昏了頭腦，因為題目或要求中稍作改變，文章就可能完全不同。
18．見新不亂
見到“新”的題目不要亂了方寸。冷靜審題，從題目出發，慢慢找到前行的方向。這是唯一可行的路。
19．展示自我
每一篇文章的背后站著作者自己。作者的音容笑貌固然不可見，但作者的素養、見識卻躍然紙上。寫作時要敢于展示自我的成長體驗或切實思考，流露真情實感，不要“戴上面具”，也不要展示自己的諸多嚴重缺點。
20．留足時間
建議留50～60分鐘寫作文，其中8～10分鐘列提綱。如果剩40～50分鐘，建議用5～8分鐘列提綱。如果剩30～40分鐘，建議用3～5分鐘列提綱。如果剩20～30分鐘，在頭腦中稍作構思趕緊寫。如果只剩15分鐘……愿上帝保佑你！
