師德報告會學習心得體會(4)
小學教師師德先進事跡報告會心得體會
12月29、30日，興隆縣全體小學教師有幸聆聽了三位教師的報告會，深受感動和啟發。他們用樸實的語言向我們講述了一個個感人的故事，讓我們讀出了他們崇高的人生追求，高尚的事的情操，無私地奉獻精神。他們用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻”的真諦。“高尚的師德，不是簡單得很所教，而是一種精神的體現。一種愛生己出，愛校如家的精神體現”。
于桂琴校長她用大量的真實的案例進行講訴叫我感動不已，幾十年如一日，于桂琴校長癡心一片，扎根偏遠小學，甘守清貧，承載著鄉村人的希望，為了孩子們美好的明天，譜寫了一曲又一曲教師育人，治校有方的感人篇章。于桂琴校長一心為校，為了鄉村娃，他舍小家為大家，為生為校而勞碌奔波，卻忽略了自己的孩子。
通過這次學習，受益匪淺，在以后的教學中我要從以下方面努力：
一、熱愛學生
當代著名的小學教育家霍懋征說：“沒有愛就沒有教育”。教育家馬卡連柯說：“凡是教育缺乏愛的地方，學生的品格，智慧就不會充分自由的發揮。”學生表現好時，你投去贊賞的目光，他會用最好的行為來回報你；當學生學習進步時，你夸獎一聲，他會格外珍惜你的關愛；當學生遇到困難缺乏信心時，你隨時送去激勵的目光，它會增加戰勝困難的勇氣，盡力去獲得成功；當學生犯了錯誤害怕時，你用親情般的愛去引導他認識錯誤，就會增加他改正錯誤的勇氣。
二為人師表
孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣，教授做人的道理。教師的一言一行，一舉一動都會對學生的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲。”因此教師一定要用自己的實際行動積極影響學生，使其健康成長。
于桂琴校長的事跡，就像一盞指路燈，指引我前進的方向，點燃我心中的熱情，嚴格要求自己，不斷學習，勤奮工作，彌補不足，提高素養，積極進取，進一步加強師德師風建設，不斷提高自己的業務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一位學生，時刻關愛學生的健康成長，讓每一位學生都能適應時代的發展，做出我應有的貢獻！
聽師德報告有感
興隆一小：李雪艷
12月29日和12月30日兩天我們全體教師在興隆一中禮堂，參加了小學教師培訓會，觀摩了小學教育專家的精彩課堂，聆聽了專家的專題講座及市、縣優秀教師的報告，聽后感觸很深，受益匪淺。
我們邀請了中共十七大代表、全國模范教師、全國師德先進個人承德縣三家鄉孤山小學于貴琴校長作先進事跡報告.。于校長身為女性，巾幗不讓須眉。處處要強，事事爭先。用自己一生的愛投身到教育事業中，愛灑孤山，無怨無悔。她的事跡令人震撼，令人欽佩。她的先進事跡使人倍受鼓舞，博得了大家的陣陣掌聲。
通過學習，我明確了今后作為一名教師的努力方向。在今后的工作中，要向于校長學習：把事業看成自己的生命，學生看做自己的孩子，把學校當做自己的家，把黨旗當做自己的坐標，在教育教學中扎實工作，不斷學習，潛行研究，嚴謹篤學，無私奉獻，努力踐行史局長對小學教師的幾點要求：給學生一個好身板，給學生一個好習慣，給學生一個好品質，給學生一個好成績，給學生一門好手藝。用愛心、敬業為孩子們的終生奠基，不斷塑造自己的人格魅力和學識魅力，加強學習，開拓進取，不斷提高，努力做一名合格的小學教師。
聽師德報告的感受
“學高為師，德高為范”這是對師者一種高境界的要求，然而就在生活中，就在我們的身邊，卻有人用自己的實際行動踐行著這一誓言。寒假里，我和全縣教師聆聽了，幾位專家和優秀教師做的專題報告。
